Unexpected Tears

Something unexpected happened yesterday.

Last week I was accepted in a new school, an international school and I have to be a full-time teacher there. I was only planning to find a part-time teacher job as I am currently already teaching in a pharmacy school. But the new school has no part-time teacher policy…all teachers have to be a full-timer. When they don’t have class to teach they still have to stay at school doing whatever teachers should do.

They also appointed me to upgrade the laboratory to fit high school quality. This new school will open class for high school on July (new school year). The already have kindergarten, elementary and junior high.

Getting accepted there means I have to say good bye to my students in pharmacy high school.

Yesterday, I told the eleventh graders (I am their home room teacher) that I won’t be teaching there again next school year. I told them that it’s a hard decision but let’s be reasonable, I can’t afford my life with the salary from this school as I have quit from my other job. (my other job)

Maybe it doesn’t sound professional telling them I am leaving because of the salary…but I have to tell them the truth because my leaving is not because of them  at all.

I didn’t expect to see any of them to start crying because of my announcement, I know they will be sad…but not crying.

FTP: Teacher

The three hour test was almost over. The test that had been keeping the students in constant nightmare had also made the teachers in constant worry. One student left the room, he was in shocked and so sure he had failed the test. Another one came out, she was crying and unable to walk by herself, she was so sure she had let her parents down. One by one the students came out looking so depressed. When they announced the result, half of them didn’t pass the test. The cry and the frustration and no grownup’s there to hold them but her. She tried her best to calm them down, to let them know there’s still another chance.

For the first time in her life as a teacher, it amazed her how little did she know about being a teacher.

Total: 140

Word: Amazed

The Ones I will Miss

I finally quit my job after trying hard to keep my emotion toned down all the time in that office.

I work in two places (used to be 2 places), one is in Pharmacy Vocational School and the other was in this place where I taught Science Experiments to primary kids (it’s a non-formal school, that’s why I call it office). I am not going to say the name here nor the many reasons why I left. There are too many management errors there…here’s a statistic, within almost 3 years I worked there, there were 30 employes who had left the office. Some even left in less than a month after seeing the condition. So, you figure!!

Let’s not talk about it…I just want to share the ones I am going to miss from leaving that place.

I really like all my friends there. They were what keeping me happy…but one by one had left I still see them once in a while, we try to keep in touch even though we were no longer working there.

The ones I will miss the most, and it’s a bit impossible to keep in touch with them, are the students!!

Not all of them are the best students in the world. Not all of them are the smartest kids I have ever taught. Not all of them are the type who can sit nicely during the lesson…but each and every one of them are special.

A Gift From Anna

Yeaa I finally got my first gift from my elementary students

Have I told you that I’m currently teaching in some elementary schools as my side job? My main job is still as Chemistry teacher in Pharmaceutical Vocational School, but I only teach there for 2 days so I need another job to fill my week. I got a job in Gakken Science Experiment School as a Science teacher for extracurricular supplier in international school. My regular school is Singapore International School, but I also teach in Binus and Bunda Mulia when there is not enough teachers available. Soon I will also teach in Al Izhar.

In SIS, I have taught 5 times there. On my 6th day, a girl named Kim Hye Jin, or Anna as her English name, came to me and said ‘miss wait a minute’ and the she got outside and bring a piece of folded paper.

She showed me a picture and said ‘Miss, I made this for you’

I was surprised and touched a gift from students always be treasured by most teachers because it is a sign that they really love us.

The picture is left in my work place but I take a picture to show it in my blog and will be using it as my facebook profile picture for a while.

Thank you Anna for your kind gift

PS. In SIS, they call me Miss Gakken no. 1 because I’m the main teacher, they call my assistant Ms. Gakken no. 2 and no.3

SMK Farmasi

Ini adalah post pertama saya sebagai guru Kimia di SMK Farmasi Galang Farmasia

Selama 5 tahun terakhir, sy banting stir dr guru Kimia jadi guru English Conversation. Waktu banting stir, sy cuma berfikir ‘yah bolehlah memperdalam kemampuan berbahasa Inggris sebentar‘…eh ternyata sebentarnya malah jd panjang, jd 5 tahun. Sebenarnya dr angkatan 2008 (SMAN 28) lulus, sy juga dah berminat untuk ‘lulus’ tapi ternyata butuh 2 tahun lagi br bisa ‘lulus’ dari HL (lembaga yg mengusung diriku jd guru English Conversation di SMAN 28 dan SMAN 67). 2009 masih di 28. 2010 pindah ke 67, walopun cuma 1 tahun disana, tp sangat berkesan…lucunya, sy malah merasa paling akrab dgn kelas 3 yang dah siap2 mau lulus pas sy mulai ngajar disana.

Angkatan 2010 pun lulus dr 67…saya pun ‘lulus’ dr kerja sebagai guru English Conversation. Alasan utama sy keluar adalah karena telah diterima di SMK Farmasi Galang Farmasia sebagai guru Kimia hehehe senangnya. Walopun belum tau bakal ngajar berapa hari dan gaji berapa, sy nekat resign dr HL (sumpah itu program lab dgn inisial ‘D’ boseninnya setengah mati…ini yg bikin pgn bgt cepat2 cabut dr HL). Allah maha Pengasih, Alhamdulillah sy pun dpt kerja tambahan pengisi hari2 pas sy ga ngajar di SMK-F.

SMK Farmasi Galang Farmasia ini masih baru bgt!! Baru aja buka tahun ini, jadi jangan heran kalo jumlah muridnya pun baru 11 orang. Tapi, guru2nya qualified semua loh Yayasan ngajak guru2 28 yang menurut sy paling paham menyampaikan materi ke anak2 dgn mudah. Di SMK-F ini sy ngajar 2 hari, hari senin dan Rabu. Tiap hari tersebut cuma 2 jam sehari.

Aturan yg sy tetapkan disana adalah:

1. Mengajar semi-billingual, sy buka dan tutup kelas dgn English dan kalimat2 yg ga berhubungan langsung dgn kimia juga suka pake English. Sy jg menyelipkan soal dgn English. Sejauh ini cuma 1 yg aga sulit dgn soal berbahasa Inggris, tp gapapa krn sy selalu bikin 2 soal yg sama dgn angka yg beda dan bahasa Indonesia yg merupakan arti dr soal berbahasa Inggris. Yg lain malah ada yg senang dgn soal pake English

New Begining

Akhirnya gw BEBAS!!

Setelah angkatan 2008 lulus, saya dah mulai cari2 tempat dimana gw bs ngajar Kimia lagi…tapi selama 2 tahun saya mengalami kesulitan untuk menemukan sekolah yg lg buka lowongan. Maka kontrak di Lembaga Bahasa Inggris itu pun terus berlanjut sampai angkatan 2009 dan 2010. Tapi jujur, sy dah ga betah bgt berurusan dengan kantor lembaga itu…tambah lagi program yg dibangga2kannya sama sekali ga bikin sy mengembangkan seluruh kemampuan kreativitas mengajar sy. Terbelenggu bgt.

Akhir thn 2009, sy melamar ke sebuah SMA negeri elit di Depok…penuh harap tp ga ngarep2 bgt. Eh boro2 keterima…sy malah ditinggalin oleh 2 partner sebelumnya. Partner yg cowok sih keluar dgn memberikan kesan baik…partner yg ce yg emang ga pernah ada manis2nya, pergi bagaikan jelangkung, dtg tidak diundang pulang tdk diantar (Kl buat dia lebih tepatnya, dtg bikin asem pergi ninggalin kerjaan). Tapi tak apalah karena kepergian mereka memberikian sy partner2 tutor yg JAUH lebih baik.

Memasuki tahun 2010, sy melanjutkan berburu Kimia.

Alhamdulillah…ada tawaran menarik. Ada yg mau buka sekolah baru dan berniat pakai lembaga tmpt sy kerja. Trus sy bilang aja “Wah bu, drpd saya ttp kerja di bawah lembaga ‘itu’ lebih baik sy jd guru Kimianya aja”…eh si ibu br ngeh…oh iya ya! Walhasil diriku pun penuh harap. Setelah wawancara, walopun belum dapat surat resmi penerimaan…tapi sy sudah diberi hawa surga yg menyakinkan

Hari Yang Penuh Tawa

Dah lama ga nulis buat teacher’s note nih Hr ini gw mau nulis ttg anak2 kelas X di hr jumat.

Jujur aja ya…jumat itu adalah hari paling melelahkan selama 1 minggu…mengajar kelas X itu cape loh! apalagi kl kelasnya isinya 40org bukan 20org. Kenapa cape? krn mereka masih dlm masa transisi dr anak2 SMP yg merasa plg benar n cenderung maunya sendiri menjadi anak SMA yg seharusnya mulai bisa bertanggung jawab.

Hari ini ada 3 kelas yg gw ajar…dan semuanya penuh tawa. Jadi walaupun cape ttp senang

Gw melakukan 3 pembelajaran yg berbeda di tiap kelas hr ini…dan hasilnya jadi seru juga.

Pertama, ada kelas X-5 yg punya type kelas paling diem dibanding 3kelas X lainnya yg gw ajar. Diamnya merambat ke segalanya…smp2 pas dramapun terasa siiiiiiiing n merekaa pd sibuk sendiri. Emang sih ada saat dimana mereka ‘Hidup’ tp lebih sering lempengnya. Hr ini termasuk hari ‘Hidup’ mereka

Kelas X-5 dibagi2 menjadi 20-20, seperti biasa stgh ke lab setengah di kelas. Nah yg dikelas gw bikin game ‘Ask the person next to you’. Jd qt melingkar dan peraturannya simple aja, silakan tanya teman sebelahnya apapun juga tapi pertanyaan tidak boleh berulang. Hehe seru loh!! jadi banyak ketawa2 karena ntah pertanyaannya ntah jawabannya, atau kadang gelagat penanyannya yg cenderung kayak memancing. Intinya, gw senang hr ini anak2 kelas X-5 bisa rame dalam artian interaktif tertawa dan belajar (walaupun mgkn mereka ga nyadar lg belajar)

Trus gw melaju ke kelas X-4….kelas yg 180derajat dr kelas X-5. Kelas plg berisik dr total 4 kelas yg ajar, kelas yg paling sering kena bentak…tapi kalo lagi heboh…hueboh bgt!! n ‘Hidup’ bgt.

Di kelas yg total 40 ini (ga da pembagian yg ke lab)…gw jd terpaksa memutar otak hrs ngapain. Ga mgkn ngadain ‘Ask The Person Next To You’ krn 40org ga effisien, ga mgkn ‘Write as many vocabulary as possible’ krn mereka dah pernah. Jadilah gw melanjutkan ‘Weekly planning’ yg minggu sebelumnya cuma terlaksana sebentar n kebanyakan ketawa gr2 Fadeel. Hehe reancana Fadeel selalu ke sebuah kota di Indonesia dan have a party…tp yg plg sinting adalah: ‘I will go to Jember and have a second beach party’ dan qt semua ketawa ngakak krn di Jember mana ada beach…akhirnya anak2 pd nyeletuk itu mah B-I-T-C-H party!! hahaha.

Hari ini lanjutannya juga ketawa2 mulu. ada aja acara ‘minggu depan’ hayalan mereka yg bikin tmn2nya ketawa…dan tentunya gw juga ngakak. Celetukan2nya juga bikin ngakak. Gw smpt liat ada guru yg ngintip krn dia pikir kelas gw ga da gurunya saking ributnya…ribut krn ketawa ketiwi n ngakak.

Habis kelas X-4, X-7 pun menanti…setelah hampir sebulan ga ketemu gr2 pulang cepet mulu. Gw dah tau dgn pasti apa yg bakal gw kasih ke kelas ini…’Write as many vocabulary as possible’. Aduuuuh ini kelas ruame buanget, padahal msh dalam tahap persiapan kertas. Trus pas mulai dihitung pk stopwatch…ada aja deh yg nyeletuk ini itu…di kelas X-4 yg paling ribut aja pas nulis vocab pd hening…ini mah malah heboh sendiri. Trus pake acara curang pula…dah abis waktunya msh nulis jg.

Makin ketawa2 lagi ternyata ada yg nyelip2in bahasa Indonesia dlm vocabnya…gayahaha nama org lah yg dimasukin *geleng2 kepala*

Hari ini benar2 cape tapi juga benar2 menghibur…enaknya jd guru adalah begini setiap hr selalu berbeda jadi ga pernah bikin bosan

Class of 2010

Dan tradisi-pun berlanjut

Seperti biasa…sejak tahun 2008, gw akan menulis tentang anak2 yg gw ajar dgn tujuan utama gw akan bisa inget mereka terus. Tahun ini terjadi perubahan sekolah Class of 2008 dan 2009 berasal dr SMAN 28, sementara Class of 2010 dari SMAN 67.

Yang sekarang bakal gw tulis hanyalah sebuah prolog aja, masing kelas akan dibahas nanti. Sebelumnya, perlu diketahui bahwa gw cuma ngajar 20 anak aja dlm tiap kelas. Dulu di 28 gw emang ketemu ke-40 anak dlm tiap kelas, gw menjalin kebersamaan dgn ke-40 anak itu (walapun yg paling dekat bisa gw bilang Class of 2007 & 2008)…namun di 67 ini terjadi perubahan krn mantan partner gw (thanks God she’s not my partner anymore) maunya masing2 tutor cukup menangani 20anak aja dlm tiap kelas…gw sih ga masalah, dgn 20 anak bisa 40 anak juga bisa.

Class of 2010 ini baru gw kenal selama kurang dr 8bulan, jadi sangatlah tidak mungkin buat gw bisa menulis anak2 secara individual (1 per 1) karena 8bulan masih sgt kurang untuk bisa membaca sifat mereka masing2.

Gw bisa dgn santainya menuliskan sifat2 setiap anak Class of 2008 karena gw bersama mereka selama 3 tahun dan mereka begitu terbuka dgn gw (bahkan dah pd lulus juga kalo ketemu ga bisa berhenti2 ngobrol), gw aga sedikit mikir saat nulis Class of 2009 karena mereka ga seterbuka class of 2008….nah untuk Class of 2010 ini sebenarnya, seandainya gw kenal mereka selama 3 tahun, gw cukup yakin gw bisa menulis ttg mereka sesantai gw menulis Class of 2008 (mgkn ga sesantai itu bgt sih) karena dlm 8 bulan aja gw bisa sedikit membaca mereka, ga sempurna sih tp bisa lah sedikit….namun JANGAN HARAP gw bisa menuliskannya…lagi2 8 bulan ga cukup buat benar2 bisa memahami sifat anak2.

Dalam penulisan perkelas nnt gw hanya akan menuliskan sifat secara keseluruhan kelas dan sifat beberapa anak yg tampak menonjol di mata gw (bukan nilai yg bikin menonjol tapi sifatnya). Karena mungkin ga akan banyak yg bisa ditulis jadi yah mungkin akan gw satuin jadi Class of 2010: IPA, dan Class of 2010: IPS

Menulis tentang anak2 selalu menyenangkan karena mereka sedikit banyak telah mewarnai jalan hidup gw